筑防线 抗疫情 18级班主任在行动
作者: 发布时间:2020-03-18 17:18:15
       2020年伊始,一种严重危害人类健康、威胁人类生命的病毒——新型冠状病毒在全国蔓延开来,全国各级、各部门积极应对,紧锣密鼓地打响了一系列防疫站。学前教育系18级班主任老师们,立即响应院、系号召,坚持把学生记在心上,把责任扛在肩上,匆忙告别寒假期间的慵懒、舒适,迅疾投入到疫情防控的紧张、忙碌中。
一、积极宣传疫情知识,确保入耳入脑入心。
        
疫情知识宣传是做好疫情防控工作的前提。班主任深知,学生及其家长只有对新型冠状病毒危害的严重性心知肚明,才能从内心深处提高警惕;只有对病毒防控的方法、措施了然于胸,才能使防护真正起到作用,真正将病毒拒之门外。为此,班主任将疫情宣传作为首要工作,基本手机不离手,随时在学生微信群和家长微信群传达宣传新型冠状病毒有关知识。各位班主任老师们每天通过电视、网络、手机app等媒体时刻关注学生新闻、关注全国及合并疫情发展情况,并及时将信息分享到班群及家长群,使学生和家长能及时获取疫情知识;李洪琴老师对“个别不太配合,认识不到新冠病毒的严重性”的学生家长,积极进行沟通,持续不断的将各级通知、传染案例等进行发送,逐渐引起他们的认同和重视;张明明老师“在微信群里一遍遍的喊,一遍遍的说,瞬间变为啰里啰嗦的唐僧”,使学生和家长对疫情防控知识不但听得见,还逐渐熟了起来。
二、认真开展排查统计,确保“一个不能少”。
        
全面排查在籍学生,确保“一个不能少”,看似是一个口号,但执行到位却凝聚了年级主任和班主任的心血。年级主任积极想办法,通过原班主任找学生、通过原始资料找学生,在获得了5名休学学生的联系方式之后,挨个打电话、建立休学学生管理微信群,终于实现了年级学生全部排查到位。
        学生全部联系到之后,接下来每日坚持的工作就是收集学生体温和居住地变动情况。班主任每日提醒督促学生上报情况,逐个检查,确保不漏一人。李洪琴老师担心自己微信消息过多遗漏上报信息,单独建立了班级疫情日常上报群,将学院及学生的情况单独存在群里。张明明老师为了保证学生上报数量,积极探索办法,从最初的自己一遍遍的喊,一遍遍的催,探索实行了学生轮换值班的办法,以每个宿舍为小组,每天小组一人督促其他人上报,切实提高了效率,提升了效果。

三、密切关注特情学生,确保管理、关爱并重
       此次疫情,武汉是发起地,湖北是重灾区,来自湖北或去过湖北的自然成为疫情防控的重点对象。
    18级班主任老师们,每天不厌其烦地定时通过微信、电话等形式了解这些“特殊学生”的体温状况、家人的身体状况,并叮嘱认真配合所居住社区、村的工作,做好自我防护和隔离。在完成既定工作的基础上,他们想的更多的是如何使学生放下包袱、放下心中忧虑。为此,他们在每次询问情况时不忘对学生进行心理疏导,努力使其保持平静、健康的心态,使其感受班主任的关爱、院系的关爱。
四、做好在线课堂监督工作,确保“停课不停学”。
        
各班主任老师加入班级教学群,对班级学生的学习情况进行线上监督,及时掌握学生动态。班主任李振霞老师想学生之所想,结合开学不久学生便要进行教师资格证考试的实际情况,为了让同学们在家也能够复习,多方在网上寻找教资网课视频,每天在百度网盘里分享课程,在云班课里布置作业、检查作业,监督学习,真正让学生做到了“停课不停学”。
        疫情防控工作任务艰巨、过程繁琐,18级班主任老师们克服了居家办公环境不良、孩子无人照顾等种种困难,起早贪黑、加班加点、任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。相信有这样一批勇于担当、负重前行的优秀班主任老师,有学院党委的坚强领导,一定能够打赢此次新型冠状病毒疫情防控的攻坚战。



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